sábado, 26 de diciembre de 2015

Un ejemplo de victoria dentro de la UA "Planes en Extinción de Estudios"

Recordamos una victoria que tuvimos a principios de curso y aprovechamos para aclarar las dudas a aquellas personas así como relatar como se desarrolló parte de esta lucha:




Comunicado emitido en Septiembre de 2015 por l@s compañer@s de FEU Derecho:

                                 


Compañer@s, como ya os informamos la semana pasada, ante la inaceptable situación de l@s compañer@s con los antiguos planes de estudio, el FEU junto con PAEPEUA exigíamos a Manuel Palomar y su equipo rector que no continuara ignorando las demandas de su Estudiantado y cumpliera con la normativa vigente, asegurando a est@s estudiantes la finalización de sus carrers con el mismo plan con el que comenzaron. Para hacer frente a esta problemática consideramos que hacía falta una urgente actuación y mobilización de todo el Estudiantado para hacer efectivas las peticiones.
Como estaréis observando, hablamos en pasado, porque ya es parte de este. Después de una intensa campaña de lucha, ante la falta de tiempo que disponíamos, don Manuel Palomar y el equipo rector, una vez más, han intentado hasta el último momento evitar darnos su compromiso firme ante las exigencias de la Plataforma, LO HEMOS CONSEGUIDO. Esta mañana, a la hora programada para la concentración en la Facultad de Derecho y preparados para hacer sonar la voz del Estudiantado hasta el último rincón del Paraninfo, aprovechando el acto inaugural, el rector ha firmado las peticiones de la Plataforma (como podéis observar en las imágenes que adjuntamos).
Desde el Frente Estudiantil Universitario solo tenemos palabras de agradecimiento hacia los estudiantes por su colaboración y la actitud receptiva a las rondas informativas, y como no, para la Plataforma PAEPEUA por su inagotable lucha, fuerza y calidad humana que nos han ofrecido durante toda la campaña. Ha sido todo un placer luchar a vuestro lado. Hoy, y seguro que muchas más veces durante este curso académico, podemos decir bien fuerte que con MOVILIZACIÓN, DIGNIDAD Y LUCHA nunca podrán acabar con nuestra EDUCACIÓN PÚBLICA, LAICA, IGUALITARIA, GRATUITA Y DE CALIDAD.
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Companyes, com ja vos informàrem la setmana passada, davant la inacceptable situació de les companyes amb els antics plans d’estudi, el FEU junt amb PAEPEUA exigiem a Manuel Palomar i el seu equip rector que no continuara ignorant les demandes del seu Estudiantat i complira amb la normativa vigent, assegurant a aquestes estudiants la finalització de les seues carreres amb el mateix pla que començaren. Per fer front a aquesta problemàtica considerarem que calia una urgent actuació i mobilització de tot l’Estudiantat per tal de fer efectives les peticions.
Com estareu observant, parlem en passat, perquè ja és part d’aquest. Després d’una intensa campanya de lluita, davant la manca de temps que disposàvem, en Manuel Palomar i l’equip rector, una vegada més, ha intentat fins l’últim moment evitar donar-nos el seu compromís ferm amb les exigències de la Plataforma, HO HEM ACONSEGUIT.
Aquest matí, a l’hora programada per a la concentració a la Facultat de Dret i preparades per fer sonar la veu de l’Estudiantat fins l’últim racó del Paraninf, aprofitant l’acte inaugural, el rector ha signat les peticions de la Plataforma (com podeu observar a les imatges que adjuntem)
Des del Front Estudiantil Universitari sols tenim paraules d’agraïment cap a les estudiants per la seua col•laboració i l’actitud receptiva als torns informatius, i com no, per a la Plataforma PAEPEUA per la seua inesgotable lluita, força i qualitat humana que ens han oferit durant tota la campanya. Ha estat tot un plaer lluitar al vostre costat. Hui, i de segur que moltes vegades més endavant aquest curs acadèmic, podem dir ben fort que amb MOVILITZACIÓ, DIGNITAT I LLUITA mai podran acabar amb la nostra EDUCACIÓ PÚBLICA, LAICA, IGUALITÀRIA, GRATUÏTA I DE QUALITAT.



miércoles, 9 de diciembre de 2015

Censuran debate estudiantil por las elecciones a claustro.

Después de recibir la invitación  por parte del Círculo de Estudiantes de hacer un debate con el resto de agrupaciones que se presentan a las elecciones al claustro para el 9 de Diciembre y de su posterior cancelación, desde el FEU expresamos lo siguiente:


En primer lugar, nos parece lamentable que la Junta Electoral cancele el debate basándose en que quien lo convoca no “está registrado”, lo cual no nos consta que sea requisito y en caso de serlo, continúa siendo lamentable el hecho de censurar el debate y no de facilitar el mismo para esclarecer qué posturas defiende cada agrupación.



En segundo lugar, y aunque era previsible, criticamos el hecho de que otras agrupaciones ya hubiesen rehuido el debate antes incluso de que se cancelase. Y no solo eso, sino que comunicasen a las organizadoras del mismo que el FEU tampoco estaba dispuesto a participar. ¿Por qué creemos que lo hicieron? -Obviamente porque saben que tienen poco que decir dado lo poco que han aportado desde el Consejo de Estudiantes.

En tercer lugar, dado que no tenemos nada que esconder y no huimos del debate, damos a conocer una postura muy resumida sobre los puntos o los principales tópicos que se nos achacan.

-Politización de la educación en la UA:
La imagen de lo que significa participar en política está muy degradada consecuencia de los numerosos casos de corrupción, enchufismo… tan extendidos por los partidos del poder. Nosotras entendemos la militancia o actividad política de otra manera, es por ello, que tanto si ganamos o perdemos las elecciones al claustro no dejaremos de seguir participando en la política del día a día, como lo hemos estado haciendo, las elecciones al claustro a diferencia de otras agrupaciones que buscan su particular su trampolín hacia la política profesional o beneficio personal, no son sino otro espacio donde participar y hacernos oír. Porque recordemos que la política va más allá de que alguien que tu votes decida por ti, por ello, hacemos asambleas semanales en las facultades tratando los problemas que surgen, cambiando y mejorando todo lo que podemos.
En cuanto a la politización de la educación, es un hecho que el Gobierno reforma tras reforma está demoliendo la educación pública mediante su privatización al mismo tiempo que introduce los cambios para facilitar esas privatizaciones en los planes de estudio. Nosotras por el contrario intentamos despertar el espíritu crítico planteando alternativas y haciendo frente a las privatizaciones.

-Alternativas 3+2:
Queremos una Universidad en la que los intereses prioritarios para la oferta de Grados y la composición de los Planes de Estudios no obedezcan a demandas mercantiles. Mercantilizar la Universidad significa que los intereses de las grandes empresas son prioritarios a los intereses sociales de las personas. Mientras sean las grandes empresas las que demanden más plazas para unos Grados que para otros, o efectúen cambios en el contenido de los Planes de Estudio, la Universidad seguirá siendo formación empresarial, es decir, un reproducción de la estructura mercantil individualista y competitiva (actual modelo Campus de Excelencia). En nuestra opinión la Universidad debe ser un lugar donde se fomente el pensamiento crítico y creativo, a partir de la cooperación en proyectos de investigación de una gran diversidad de materias y desde un enfoque multidisciplinar (modelo Campus multidisciplinar integrador y cooperativo). Así, la Universidad será el espacio donde se analicen las necesidades del mundo laboral y será la población universitaria quien demande la oferta de plazas en los grados y la composición de los Planes de Estudio.
Universidad gratuita. El durísimo encarecimiento del crédito en estos últimos años ha generado la siguiente realidad: hay personas que no pueden estudiar por causas económicas. Creemos que la situación económica de las personas jamás debe de ser un impedimento para su formación académica y profesional. El incremento está siendo dramático ya que el precio del crédito desde el año 2008 ha aumentado un 94% para el crédito en primera matrícula, un 208% para segunda matrícula y un 379% para tercera matrícula. La formación gratuita se sostiene en torno a tres medidas: En primer lugar, que empiece siendo gratuita para aquellas personas con mayores dificultades económicas, ampliando los criterios de concesión de becas. En segundo lugar, solo se contratará a profesionales comprometidos con la docencia y la investigación y solamente accederá un alumnado comprometido con su aprendizaje y con la investigación. Por último, se deben incentivar los proyectos de investigación, de los que venimos hablando, para generar riqueza en los saberes y la economía de la Universidad; el primer paso es ampliar el número de becas para estudios de doctorado, especialmente en Ciencias Sociales.
Los Grados deben tener un carácter profesionalizante. Existen dudas sobre si los Grados que se impondrán con el modelo “3+2” serán profesionalizantes, como lo son todos los Grados en el actual modelo, o será necesario obtener un título de Máster para poder acceder a un trabajo profesional. Además la dependencia de un Máster encarece gravemente la formación, puesto que el precio del crédito en el Máster es, fácilmente, el doble que en los Grados.
Mayor libertad para la composición de los Planes de Estudio. En el anterior modelo de Universidad (LOU 6/2001) se otorga una mayor libertad en la elección de asignaturas, es decir, existía una mayor oferta de asignaturas optativas y la elección de asignaturas de cualquier titulación para los créditos de libre elección. Como explicamos anteriormente, pensamos que debe ser la población universitaria en su totalidad la que de contenido a la Institución; empezando por la participación activa del alumnado en la construcción de sus Planes de Estudio y promoviendo un mayor enfoque multidisciplinar. La realidad más dramática es que el estudiantado no tiene casi influencia en el contenido, ni en la forma, de sus Planes de Estudio. Pensamos que la universidad, a parte de reformar el actual sistema de representación del alumnado y las competencias del Claustro Universitario, debe promover los debates estudiantiles sobre los Planes de Estudio.
Mayor flexibilidad en los tiempos y horarios establecidos para el alumnado. La obligatoriedad de la asistencia a las clases, así como una existencia mayoritaria de trabajos a corto plazo (prácticas semanales), hacen del día a día del estudiantado un proceso cerrado a las horas lectivas y al tiempo dedicado para la elaboración de trabajos a corto plazo. En nuestra opinión, la Universidad también debe ofrecer tiempos para que el estudiantado se forme por iniciativa propia en jornadas, mesas redondas, debates… y pueda organizarse en colectivos estudiantiles para contribuir a la sociedad. Pensamos que el actual modelo impone una estructura rígida en los tiempos del estudiantado.
Priorizar el aprendizaje por proyectos de investigación. Sobre el papel la Estrategia Universidad 2015 prometía un aprendizaje activo desde la experiencia, mayor peso de las prácticas en la evaluación. Sin embargo, las prácticas se han convertido en ejercicios teóricos y casi no se llevan a cabo proyectos de investigación y de conocimiento aplicado. Creemos que en el Grado el alumnado debe empezar a investigar su entorno desde el campo de conocimiento que estudie, para elaborar proyectos multidisciplinares de investigación y de conocimiento aplicado que tengan efectos reales y beneficiosos.
Formación en igualdad obligatoria para toda la población universitaria. Sensibilizarse con las personas que nos rodean y con aquellas que viven lejos, es hacer uso de nuestra libertad para fomentar el respeto y la empatía como valores necesarios. La Universidad, como ese espacio donde se estudia la sociedad y el entorno, debe esforzarse por incentivar la cooperación de toda su población para ejercer cambios reales que acaben con las desigualdades sociales, tanto internas como externas.

-Universidad y empresa:
A menudo se le achaca al FEU que con lemas como “Fuera Empresarios de la Universidad” vamos mal encaminados en cuanto a que las empresas han de estar lo más cerca de la Universidad con el fin de facilitar la incorporación de l@s estudiantes al mercado laboral más fácilmente.
Sin embargo, con el lema “Fuera Empresarios de la Universidad” nos dirigimos a aquellos que pretenden que la universidad esté al servicio de la empresa, aquellos que ven que la universidad únicamente como un sitio donde saber lo justo y necesario para poder desempeñar bien tus tareas en tu puesto de trabajo el día de mañana. Pero no solo eso, sino que con consignas como esa, damos a conocer que haremos frente a las condiciones de precariedad y explotación que se nos imponen desde ellas. Sin ir más lejos Carlos Slim, una de los más ricos del mundo que vino a visitar la UA invitado por el rector junto con otros magnates el pasado mes de octubre, planteaba trabajar “tres días a la semana a razón de 12 horas por día y hasta los 75 años” (fuente portada Diario Información 17/12/2015).

-Acciones por el estudiante.
Desde el FEU tenemos una serie de cuestiones para plantearlas en el claustro. Esto engloba desde medidas partículas o concretas de diferentes carreras o facultades a grandes objetivos en el ámbito estatal.

Queremos que en el claustro se nos escuche y se conozcan las problemáticas reales del alumnado, es decir, eso que te afecta a ti como alumno o alumna día a día en nuestra universidad. Os presentamos algunas de nuestras propuestas:

·         El B1 gratuito. A día de hoy en la UA supone un gran costo presentarse al examen de este  título obligatorio, mayor aun si se necesitan clases de inglés. Desde el FEU tenemos alternativas reales para este problema. Solo se necesitaría la colaboración de la universidad, la cual podríamos conseguir por medio del claustro.

·         La creación de un nuevo protocolo contra el acoso sexual, para que las mujeres de nuestra universidad no se vean discriminadas por su sexo y poder garantizar una igualdad real en la UA.

·         La abolición del actual Estatuto del Estudiante y creación de uno nuevo que realmente defienda nuestros derechos y que suponga un apoyo para las reivindicaciones del alumnado y no una piedra en el camino en la lucha estudiantil.

·         Garantizar que las empresas que entren a la universidad ofrezcan unos servicios de calidad a un precio razonable y que no se base exclusivamente en el beneficio económico a costa del estudiantado.

·         Ofrecer a los alumnos la posibilidad real y práctica de cursar sus estudios en ambas lenguas oficiales en el territorio. Cosa que teóricamente ya debería ser así, pero en la práctica no lo es para nada.

·         Eliminar las incompatibilidades de asignaturas en algunos grados, como en el Grado de Trabajo Social o en el Grado de Arquitectura. Esto supone un costo de dinero y de tiempo al alumnado de estas carreras, cosa que se podría solucionar fácilmente con una reestructuración y un ligero cambio normativo, en el que se vería beneficiado el estudiantado, como ya ha ocurrido con otras carreras en las que también existía este problema.


¿Tienes alguna propuesta/sugerencia/crítica al FEU? ¡Háznoslo saber por aquí o en la asamblea de tu facultad! ¡Las asambleas son abiertas a todo el mundo!

martes, 8 de diciembre de 2015

Vota FEU-SEPC para las elecciones al Claustro


COMPAÑERAS y COMPAÑEROS, el día 11 de diciembre estáis llamados a votar al Claustro Universitario:

La Candidatura FEU-SEPC nos presentamos y estas son las acciones que queremos llevar a cabo una vez dentro:

DETENER la Aplicación del 3+2, que nos baja a 3 años el grado, SUBE SUS TASAS y le RESTA VALOR
-B1 GRATUITO , para evitar que sea cual sea el nivel económico obtener 
el título de grado
-REDUCCIÓN de tasas y aumento de becas
-AUMENTO oferta clases Valenciano y normalización lingüística
- Creación protocolo agresiones machistas y luchar por la IGUALDAD DE GÉNERO.


Luchar por estudiar, estudiar por luchar. FEU-SEPC
La nueva ley de ordenación de estudios universitarios, conocida como 3+2, rebaja a 3 los cursos para obtener la titulación de grado, lo que provocará un empeoramiento de la formación, subida de tasas y obligará a las y los alumnos a obtener un Máster de 2 años, siendo estos de un precio entre 2 y 4 veces superior a un curso de grado.
Exigimos la garantía de poder obtener el B1 gratuito, con cursos de preparación gratuitos, al igual que el propio exámen en el marco de garantizar la igualdad de oportunidades independientemente del nivel económico del estudiantado.
También vemos inasumibles las tasas universitarias actuales, cada vez más altas, así como insignificantes la oferta actual de becas, tanto por parte del Ministerio, como la Generalitat, así como desde la propia universidad.
A su vez, exigimos la oferta de clases en valenciano en todas las asignaturas de la carrera para aquellos que prefieran estudiar en esta lengua.
Vemos imprescindible la creación de un protocolo frente a las agresiones machistas, a la vez que luchamos por una educación antipatriarcal que no imponga diferencias por razones de sexo.

Para defender una educación pública, gratuita, de calidad, laica y antipatriarcal para todas, ¡COMPAÑER@,os pedimos el voto!. VOTA la candidatura FEU-SEPC a las elecciones al claustro universitario. 
¡Luchar para estudiar, estudiar para luchar!


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COMPANYS i COMPANYES, el dia 11 de Decembre esteu cridats a votar al Claustre Universitari a la Facultat de Ciències.

La Candidatura FEU-SEPC es presenta  volent dur a terme les següents accions una vegada estiguem dins:
- DETINDRE la aplicació del 3+2, que ens baixa a 3 anys el grau, PUJA LES SEUES TAXES i li RESTA VALOR.
- B1 GRATUIT, per evitar que, siga quin siga el nivell econòmic de cadascú obtindré el títol de grau.
- REDUCCIÓ de taxes i augment de beques.
- AUGMENT de la oferta de classes en Valencià i normalització lingüística.
- Creació d’un protocol contra les agressions masclistes i lluita per la IGUALTAT DE GENDRE.

Lluitar per estudiar, estudiar per lluitar. FEU-SEPC.
La nova llei d’ordenació d’estudis universitaris, coneguda com 3+2, baixa a 3 els cursos per obtindré la titulació de grau, lo qual provocarà un empitjorament de la formació, pujada de taxes i obligarà als/les alumnes a obtindré un Màster de 2 anys, sent aquests d’un preu entre 2 i 4 vegades superior a un curs de grau.
Exigim la garantia de poder obtindre el B1 gratuït, amb cursos de preparació també gratuïts, de la mateixa forma el propi examen per tal de garantir la igualtat d’oportunitats amb independència del nivell econòmic de l’estudiantat.
També veiem inassumibles les taxes universitàries actuals, cada vegada més altes, així com insignificant l’oferta actual de beques; tant per part del Ministeri, com de la Generalitat, així com des de la pròpia universitat.
De la mateixa manera, exigim la oferta de classes en Valencià en totes les assignatures del grau per aquells que preferisquen estudiar en aquesta llengua.
Veiem imprescindible la creació d’un protocol que faça front a les agressions masclistes, a la vegada que lluitem per una educació antipatriarcal que no impose diferències per motius de sexe.
Per defensar una educació pública, gratuïta, de qualitat, laica i antipatriarcal per a tots/totes. COMPANYS I COMPANYES, us demanem el vot! VOTA la candidatura FEU-SEPC a les eleccions al Claustre Universitari.
 Lluitar per estudiar, estudiar per a lluitar!

Vídeos de la Campaña:






Nosaltres Lluitem, Crónica de las actividades con motivo del 25-N

La semana pasada las compañeras del Col·lectiu Feminista Estudiantil de la UA “Dóna Lluita” con el apoyo de la Comisión Feminista del FEU llevaron a cabo unas ejemplares actividades con motivo del Día Internacional Contra la Violencia de Género. Dejamos aquí algunas de ellas:

Vídeo de la acción llevada a cabo dentro de la Universidad con el fin de visibilizar que no todas las violencias machistas son violencias físicas; que hay muchos tipos de violencia que no son ni siquiera considerados como tal: Enlace Vídeo


Además, desde el FEU invitamos a sumarse a la campaña “#YoLucho”, con estre otro vídeo:


Finalmente, para completar las actividades, el colectivo organizó unas jornadas con una mesa redonda compuesta por profesionales especializadas y víctimas de violencias machistas
       
La guinda la puso el taller de autodefensa y el concierto de “LaOtra” el mismo 28 de Noviembre.


Así pues, se cierra el mes con una actividad y movilización envidiable por parte de las compañeras de la comisión que empezando con las marchas del 7-N contra las violencias machistas han conseguido implicar o al menos visibilizar las reivindicaciones entre la mayoría de la comunidad educativa.


viernes, 16 de octubre de 2015

NOTA DE PRENSA EN RELACION A LA PROTESTA CIRCULO MONTEVIDEO

Primeramente, como Frente Estudiantil Universitario desmentimos todo tipo de acciones violentas, insultos y agresiones, que no buscan nada más que criminalizar nuestro descontento con la celebración del XXII Plenario de la Fundación Círculo de Montevideo. EDIT: Incluso el propio rector ha desmentido la agresión en su cuenta de Twitter: https://twitter.com/rectorUA/status/655000236897779712

La acción realizada esta mañana se ha desarrollado de forma completamente pacífica, en la que se ha instado al Rector, Manuel Palomar, a que nos respondiese, allí in situ, porque ha permitido que los mayores responsables de la privatización de lo público, y en concreto de nuestra educación, tuviesen un espacio en nuestra Universidad. Una vez más, el rector ha ignorado nuestra reivindicación pidiéndonos hablarlo de espaldas al estudiantado en espacios privados. Ante nuestra rotunda negativa, el rector ha salido del Paraninfo sin ofrecer ningún tipo de explicaciones.

Queremos reiterar el carácter pacífico de nuestra protesta, y desmentir rotundamente que el Rector haya sufrido cualquier tipo de agresión de las y los participantes.
A su vez, agradecemos la colaboración y apoyo de gran parte del estudiantado que se encontraba en el Paraninfo y demás colectivos que se han adherido a la protesta
.
 Para finalizar defendemos la protesta realizada como un acto democrático y de ejercicio de la libertad de expresión, paradójicamente, temática de este plenario, por elevar la voz ignorada del estudiantado de forma pacífica constatando nuestro rechazo al acto. 

Manifiesto reivindicación: http://feualicante.blogspot.com.es/2015/10/no-al-circulo-de-montevideo-en-la-ua.html

Frente Estudiantil Universitario. 
Movilización, Dignidad y Lucha.

martes, 13 de octubre de 2015

¡NO! AL CIRCULO DE MONTEVIDEO EN LA UA



       Los próximos días 16 y 17 de octubre tendrá lugar en la Universidad de Alicante la XXII reunión plenaria de la fundación “círculo de Montevideo” en el paraninfo. El círculo de Montevideo aúna a personalidades del mundo de la política -entre ellos ex-presidentes de países, ministros- y del mercado -grandes empresarios-. Con el mensaje de la defensa de los intereses socioeconómicos de América Latina, del liberalismo y la globalización, el círculo de Montevideo dedica sus esfuerzos a generar material académico que justifique y dote de contenido ideológico las políticas neoliberales en América Latina, la destrucción de lo público y la liberalización y globalización del mercado.

Entre sus miembros podemos encontrar a personalidades de la política del Estado Español, tales como el ex-presidente del gobierno español Felipe Gonzalez, causante, entre otras muchas políticas de los conciertos educativos para centros de titularidad privada; Alberto Ruiz Gallardón, ex-ministro del actual equipo de gobierno y promotor de la reforma de la ley del aborto y la ley mordaza, leyes que pretenden vulnerar el derecho a decidir sobre nuestros cuerpos y condenar la movilización del conjunto de la sociedad en defensa de sus derechos y sus condiciones de vida.

Como personalidades de América Latina, encontramos al ex-presidente de la República de Colombia, Belisario Betancur, participe durante su legislatura del desmantelamiento de centros de educación pública, del cierre de la Universidad Nacional de Bogotá y la dura represión -dejando múltiples heridos e incluso compañeros muertos- contra las estudiantes que se manifestaron contra ello. También forma parte -aunque no estará presente- el ex-presidente Álvaro Uribe. Otros gobernantes que impulsaron políticas privatizadoras o incluyeron a bancos y empresas dentro de la política universitaria son: Ricardo Lagos (ex-presidente de Chile) o Julio María Sanguinetti (ex-presidente de Uruguay y presidente de la fundación)

Del mundo empresarial encontramos a una de las personas que más riqueza a acumulado en sus cuentas. Carlos Slim, presidente empresarial de la fundación, se benefició del a privatización de la telefonía mexicana en los años 90 y actualmente es la 2º persona más rica del mundo siendo uno de los grandes referentes del sistema capitalista; así como Alejandro Bulgheroni, dirigente de la industria petrolera en Argentina.

La lista es larga y el mensaje claro. Que nuestro rector, Manuel Palomar, promueva la actividad del Círculo de Montevideo en nuestra universidad es una clara muestra de la predisposición a ahondar el proceso de privatización y mercantilización de la educación pública a todos sus niveles, también el universitario.

No estamos dispuest@s a permitir que nuestra educación caiga en manos de grandes empresarios, no estamos dispuest@s a permitir que la universidad sea un instrumento del Capital para hacer sus negocios, no estamos dispuest@s a dejar que políticos que no dudaron en usar la fuerza para acallar a l@s estudiantes de sus países nos den lecciones de democracia en nuestra propia universidad. No permitiremos que esto pase sin lucha.

Desde el Frente Estudiantil Universitario de Alacant:


-Exigimos la suspensión inmediata del acto.

-Pedimos al equipo de gobierno de la UA que recapacite sobre la celebración de la XXII reunión plenaria del Círculo de Montevideo en la Universidad de Alicante, sobre su significado, sobre la relación que este acto tiene con el proceso de desmantelación de la Universidad pública y que se posicione con l@s estudiantes y sus reivindicaciones.

-Nos solidarizamos encarecidamente con los movimientos estudiantiles de América Latina, con aquellos que luchan por una educación gratuita, de calidad, igualitaria, para todos y todas. También nos solidarizamos con los que lucharon contra las reformas de los gobiernos neoliberales que hoy representa el Círculo de Montevideo, también con los que cayeron luchando; recordando, hoy más que nunca, que nos siguen faltando 43 compañeros en México.

-Llamamos a la solidaridad y la lucha activa del conjunto de la comunidad universitaria, de los y las trabajadoras y las organizaciones que estén contra la privatización y mercantilización de la universidad.

La Universidad no es vuestra empresa.

Movilización, Dignidad y Lucha.

FEU- Alicante.

martes, 31 de marzo de 2015

CRONICA HUELGA 24M


El 24 de Marzo la UA se levantó digna, con ganas de defender la universidad. Todavía de madrugada el sindicato comenzó a montar los piquetes en las puertas, bloqueando todas salvo la de los patos, habilitada para vehículos del personal no llamado a la huelga, y la puerta principal cerca de La Mano, la cual fue habilitada para el acceso para peatones, aunque colocando una fila de paneles con pancartas llamando a decir no al 3+2 y a la manifestación de la tarde. Unas horas más tarde comenzaron a llegar los sindicatos de trabajadores y trabajadoras para ayudar en las labores de los piquetes.
Sobre esa hora llegaron también los primeros trabajadores y trabajadoras no llamados a la huelga, que nos animaron a continuar luchando. Ya a partir de las 8 llegaron los y las primeras estudiantes a la puerta de la mano, desde este momento hasta las 5 de la tarde se informó amablemente sobre los motivos de la huelga y las implicaciones del 3+2 a toda persona que quiso entrar a la universidad.

Cabe destacar que la mayoría de gente que tras la información del piquete quiso entrar, se adhirió a las demandas del FEU contra el 3+2 firmando el documento en el que reclamamos al rectorado que no implante esta reforma en la UA. Así el día transcurrió sin incidentes. A las 17 nos marchamos para preparar la manifestación convocada y visibilizar la protesta estudiantil en las calles de Alicante. En la manifestación el bloque del FEU-FEPV, en el que estaban el FEU, el SEMH y el SEI ELX contó con un nutrido grupo de estudiantes que coreó durante el recorrido consignas contra el 3+2, contra los bancos y empresas, como causantes de la privatización de la universidad y sobre la necesidad de que profesores, profesoras y estudiantes estén juntos en esta lucha.

Por último también se escucharon consignas a favor del Front d'estudiants del País Valencià (FEPV), una estructura de coordinación de los diferentes sindicatos del Pais Valencià, donde está integrado el FEU.
Hasta que no se derogue el 3 más 2, seguiremos con la lucha.
¡NO AL 3 MAS 2!

viernes, 13 de marzo de 2015

CRONICA HUELGA 26F // CRÒNICA VAGA 26 F

CRONICA HUELGA 26 FEBRERO
     El pasado 30 de Enero, el Consejo de Ministros aprobó el Real Decreto de reforma del sistema universitario, más conocido como el 3+2, que tiene como principal consecuencia la "flexibilización" de la estructura de grados en la universidad española, donde se reducirán los grados de 4 a 3 años y los másteres aumentarán de 1 a 2 años. A nivel estatal se convocaron movilizaciones en contra de esta reforma, pues se considera un grave ataque a la educación pública. Desde el FEU Alicante rechazamos la implantación del 3+2, ya que creemos que esto solo significa ruina para todos y todas las alumnas, pues encarece y privatiza aún más la universidad, colocándola en una situación más precaria mediante el encarecimiento de créditos y tasas, generando la expulsión de más estudiantes. Por ello, secundamos la huelga y la convocamos en la Universidad de Alicante el 26 de Febrero.

     El día previo a la huelga convocamos una Asamblea abierta en la Mano de Azorín, a la que convocamos al Rector Manuel Palomar, pretendiendo que la UA se posicione en contra del 3+2. No se nos contesta a la invitación, es más, nos enteramos por prensa de que el Rector no acudiría porque estaría fuera, pero que contaríamos con la presencia de un Vicerrector. Como era de esperar, no apareció ningún Vicerrector, así que tras la asamblea nos dirigimos a Rectorado para pedir explicaciones. Encontramos el edificio cerrado y sin ninguna persona que saliese a darnos explicaciones acerca de la no asistencia a la Asamblea. Tras esto, coincidimos con el Vicerrector de campus, quién aseguró que había hecho una recomendación a todo el profesorado para que no se dieran clases y las que se dieran no fueran evaluables, pero como bien matizó, era una recomendación y no una garantía. Es por ello por lo que se decidió asegurar el derecho a huelga de todos los estudiantes de la Universidad de Alicante que se vieran coaccionados de alguna forma a  asistir a clases.


     Rozando la noche decidimos ir a el Aulario II teniendo así un sitio para dormir, salvaguardarnos del frío y realizar la asamblea donde decidiríamos que acciones íbamos a realizar durante la huelga. Nos despertamos pronto, hora de ponerse en marcha, el cansancio era más que notable; pero la idea de defender la universidad pública nos llenaba de energía a todas y a todos. Tras un desayuno muy breve empezamos a ir a por el material con el que organizar los piquetes.

    Observamos la presencia de la Guardia Civil ya a esas horas en varias puertas fuera de la universidad. Mientras dos compañeros estaban en la entrada de la mano de Azorín (dentro de la universidad) un agente de la Guardia Civil se dirige hacia ellos con tono intimidante pidiéndoles que se identifiquen, estos se echan hacia atrás y el agente empieza a perseguirlos dentro de la universidad diciéndoles “¡Ahora que reculáis ya no sois tan valientes!”, pero por suerte todo queda en un pequeño susto. Poco después ocurre otro incidente con un compañero en la puerta del Colegio Mayor,  ya que un guardia civil entra bruscamente y lo intercepta acusándolo de intentar causar daño al mobiliario. Los y las que estábamos presentes nos dirigimos hacia ellos para ver qué pasaba, pero reculamos al notar que otro guardia civil se encontraba porra en mano detrás de ellos. Obligan al compañero a salir y a identificarse.

     Casi montadas las barricadas, en la entrada de la Mano otro agente de la Guardia Civil se acerca y nos dice que no podemos bloquear ninguna puerta. O desmontamos los piquetes o se nos identifica a todos y a todas y nos atendremos a las consecuencias. Nos enfrentamos a un momento tenso. Todos y todas las compañeras que nos encontramos allí debatimos que hacer y finalmente decidimos que las barricadas se quedan donde están, puesto que consideramos que defender la educación pública no es ningún delito. Y por fin, tras unas horas de trabajo, los piquetes informativos están listos.

     Empiezan a llegar trabajadores y trabajadoras, se les permite el paso y se les informa brevemente de los motivos de la huelga. Tiempo después comienzan a presentarse estudiantes. En las puertas se les informa a todos y a todas los motivos por los que secundamos la huelga, se les preguntan las razones que les hace acudir a la universidad y se les redirige por una puerta habilitada para peatones y vehículos donde podían entrar sin problema alguno, evitando así atascos y acumulaciones de gente. En el caso de que vengan obligados u obligadas, ya sea por una práctica, exámenes o asistencia obligatoria, se envía un piquete móvil a la clase correspondiente con el objetivo de mediar con el profesor/a e intentar que aplace la actividad o que en la evaluación no suponga ningún perjuicio la no asistencia o entrega.

     Alrededor de las 11 varios y varias compañeras acuden a la manifestación convocada en el IES Jorge Juan, representando y dando voz al FEU en contra del 3+2.


     Finalmente, comprobando que la asistencia de las y los estudiantes decae a medida que avanza el día, aproximadamente a las 15:00 decidimos levantar los piquetes y devolver parte del mobiliario prestado.



CRÒNICA VAGA 26 FEBRER

     El passat 30 de Gener el Consell de Ministres va aprovar el Reial Decret de reforma del sistema universitari, més conegut com el 3+2, que té com a principal conseqüència la “flexibilització” de l’estructura de graus a la universitat espanyola, on es reduiran els graus de 4 a 3 anys i els màsters augmentaran d’1 a 2 anys. A nivell estatal es van convocar mobilitzacions en contra d’aquesta reforma, doncs es considera un greu atac a l’educació pública. Des del FEU Alacant rebutgem la implantació del 3+2. Creiem que això solament significa ruïna per tots i totes les alumnes, ja que encareix i privatitza encara més la universitat, col·locant-la en una situació més precària, encarint crèdits i taxes i generant l’expulsió de més estudiants. Per això secundem la vaga i la convoquem en la UA el 26 de Febrer.

     El dia previ a la vaga convoquem una Assemblea oberta a la Mà d’Azorín, a la qual convoquem al Rector Manuel Palomar, pretenent que la UA es posicione contra el 3+2. No se’ns contesta a la invitació, és més, ens assabentem per premsa que el Rector no acudiria perquè estava fora, però que vindria d’un Vicerector. Com era d’esperar, no va aparèixer cap Vicerector, així que després de l’assemblea ens dirigim a Rectorat per demanar explicacions. Trobem l' edifici tancat i sense cap persona que eixira a donar-nos explicacions sobre la no assistència a l’Assemblea. Després d’això, coincidim amb el Vicerector de campus, qui va assegurar que havia fet una recomanació a tot el professorat perquè no es feren classes i les que es donaren no foren avaluables, però com ben va matisar, era una recomanació i no una garantia. És per això pel que es va decidir assegurar el dret a vaga de tots els i les estudiants de la Universitat d’Alacant que es vegueren coaccionats d’alguna forma a assistir a classes.


     Ja de nit, decidim anar a l’Aulari II, tenint així un lloc per dormir, salvaguardar-nos del fred i realitzar l’assemblea on decidiríem que accions anàvem a realitzar durant la vaga. Ens despertem, hora de posar-se en marxa, encara que el cansament és més que notable; la idea de defensar la universitat pública ens ompli d’energia a totes i tots. Després d’un desdejuni molt breu comencem a anar a pel material amb el qual organitzar els piquets. Observem la presència de la Guàrdia Civil ja a aquestes hores en diverses portes fora de la universitat. Mentre dos companys estaven en l’entrada de la mà (dins de la universitat) un agent de la Guàrdia Civil es dirigeix cap a ells amb to intimidant demanant-los que s’identifiquen. Aquests es tiren cap enrere i l’agent comença a perseguir-los dins de la universitat dient-los “Ara que reculeu ja no sou tan valentes!”. Per sort, tot queda en un petit esglai. Poc després va ocórrer un altre incident amb un company en la porta del Col·legi Major, ja que un guàrdia civil entra bruscament i ho intercepta acusant-lo d’intentar causar dany al mobiliari. Els i les que estàvem presents ens dirigim cap a ells per veure què passava, però endarrerim el pas en notar que un altre guàrdia civil es trobava porra en mà darrere d’ells. Obliguen al company a eixir i a identificar-se.

     Gairebé muntades les barricades, en l’entrada e la Mà un altre agent de la Guàrdia Civil s’apropa i ens diu que no podem bloquejar cap porta. O desmuntem els piquets o se’ns identifica a totes i totes les companyes que estàvem allí. Vam debatre que fer i finalment decidirem que les barricades es quedaven on estaven, perquè consideràvem que defensar l’educació pública no era cap delicte. I per fi després d’unes hores de treball, els piquets informatius estan preparats.

     Comencen a arribar treballadores i treballadors, se’ls permet el pas i se’ls informa breument dels motius de la vaga. Temps després comencen a presentar-se estudiants. En les portes se’ls informa a tots i a totes dels motius pels quals secundem la vaga, se’ls pregunten les raons per les quals han vingut a la universitat i se’ls redirigeix per una porta habilitada per a vianants i vehicles on podien entrar sense cap cap problema, evitant així embussos i acumulacions de gent. En el cas que vinguen obligades o obligats, ja siga per una pràctica, exàmens o assistència obligatòria, s’envia un piquet mòbil a la classe corresponent amb l’objectiu d’intervenir amb el professor/a i intentar que ajorne l’activitat o que en l’avaluació no supose cap perjudici la no assistència o lliurament.

     Al voltant de les 11 diverses companyes acudeixen a la manifestació convocada en l’IES Jorge Juan, representant i donant veu al FEU en contra del 3+2.


     Finalment, comprovant que l’assistència de les i els estudiants decau a mesura que avança el dia, aproximadament a les 15:00 decidim aixecar els piquets i retornar part del mobiliari prestat.